Imatge capçalera

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix

Quina és l'evolució de la bretxa entre noies i nois en la competència cientificotecnològica i en la matemàtica de quart d'ESO?

Autor/a: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Data de publicació: 2022-03
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12694/2613

 
Resum
Aquest tast de dades, igual com es va fer amb l’avaluació de sisè de primària en el Tast de dades 30 , se centra en els canvis en l’evolució de la bretxa de resultats de les competències matemàtica i cientificotecnològica de l’Avaluació de quart d’ESO.
Llengua
Català
Extensió
2 p.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Publicat per
Departament d'Educació
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Quina és l'evolució de la bretxa entre noies i nois en la competència cientificotecnològica i en la matemàtica de quart d'ESO? (2022)

598.0Kb

Col·lecció
Tast de dades. CSASE; 33
Matèries (LEMAC)
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

Quina és l'evolució de la bretxa entre noies i nois en la competència cientificotecnològica i en la matemàtica de quart d'ESO? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)