Life through history: knowing, interpreting and analysing how people lived in the past, how we live today, predicting the human life in the future (2009)

Abstract

El material didàctic que s'ha dissenyat desenvolupa un recorregut per diferents períodes de la història de la humanitat: prehistòria, edat mitjana, revolució industrial fins arribar als nostres dies. S'han pensat les activitats tenint en compte no només d'ensenyar història, sinó també d'ensenyar-la en una llengua estrangera, l'anglès, i de manera que els nens i nenes hi participin activament i treballin, en molts casos, de manera cooperativa. També s’ha contemplat la introducció d’estratègies extraordinàries d’ajuda per a la comprensió mitjançant diapositives en Power-Point on el suport visual i l’ús simplificat de la llengua faciliten la comprensió dels continguts i jocs de simulació amb què els alumnes experimenten i entenen millor el concepte que es pretén ensenyar.

Accés als continguts: http://www.xtec.cat/sgfp/llicencies/200809/memories/2019/