Log in
Contact Us
L'Autoaprenentatge com a eina de millora en l'ensenyament de la llengua estrangera a l'ESO (2008)
| dc.contributor.author | Aguilar Solà, Pere | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-19T15:54:31Z | |
| dc.date.available | 2022-01-19T15:54:31Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.citation | L'Autoaprenentatge com a eina de millora en l'ensenyament de la llengua estrangera a l'ESO. Pere Aguilar Solà. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2008. | ca |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12694/2447 | |
| dc.description | Llicència d'estudis retribuïda, modalitat B2. Resolució EDU/2738/2007, de 14 d'agost (DOGC núm. 4968, 14/09/2007), curs 2007-08 | ca |
| dc.description | Top: C1 | ca |
| dc.description.abstract | Els sis cursos Moodle adreçats als alumnes intenten fer més motivadora i participativa la metodologia emprada en el procés d'aprenentatge de l'anglès com a llengua estrangera i alhora assegurar l'assoliment de les competències lingüístiques d'aquests nivells educatius. Cada curs representa una mena d'aula d'autoaprenentatge on, organitzats en diferents "topics" (Vocabulary, Readings, Listenings...) i tres nivells de dificultat, els alumnes han de realitzar un conjunt d'activitats autocorrectives incloses en un Pla de Treball trimestral. Al finalitzar el trimestre els alumnes hauran d'haver fet un mínim d'aquestes activitats escollides entre un ampli ventall de propostes "on-line". Crec que aquesta metodologia facilita l'autonomia, responsabilitat i implicació de l'alumne en el seu propi procés d'aprenentatge. | ca |
| dc.format.extent | 2 v. | ca |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Departament d'Educació | ca |
| dc.relation.ispartofseries | Treballs de llicències d'estudis;2007-2008 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.title | L'Autoaprenentatge com a eina de millora en l'ensenyament de la llengua estrangera a l'ESO (2008) | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
| dc.rights.accessLevel | Sense embargament | ca |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.embargo.terms | cap | ca |
| dc.subject.lemac | Ensenyament - Innovacions | ca |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
FD sèrie provisional [63]
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
L'acció tutorial a l'ESO: una eina per a afavorir la cohesió social : proposta per a una acció continuada de 1er i 4rt de l'ESO (2008)
(2008)L'objectiu general d’aquest projecte és oferir al professorat i alumnat de secundària una programació seqüenciada d’activitats que permetin, a través d’una acció tutorial sistemàtica, afavorir la ... -
5è seminari d'avaluació educativa: les TIC a l'ESO (2008)
(2008-11)El número 12 dels Quaderns d'avaluació està dedicat al 5è Seminari d'Avaluació Educativa que, organitzat pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu, va tenir lloc a Barcelona el 20 d'octubre ... -
Pel·lícules germanòfones com a eina per a l'ensenyament (2009)
(2009)Objectiu general: Convertir les pel·lícules que habitualment els aprenents només associen amb diversió i distracció, en un guany lingüístic, cultural i social. És a dir, transformar el relat fílmic en ...
