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Hacia un concepto aceleracionista de la escuela. Diseño de un centro cultural en Trapagaran, Bizkaia: descripción de la primera fase de un proceso de investigación-acción184

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Hacia un concepto aceleracionista de la escuela. Diseño de un centro cultural en Trapagaran, Bizkaia: descripción de la primera fase de un proceso de investigación-acción000111213823

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