. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Imatge capçalera
  • Home 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

La práctica de la música clásica: efectos psicológicos y sociológicos en el mundo del intérprete

Álvarez Borque, Beatriz
Publication date: 2020-06
URI http://hdl.handle.net/20.500.12694/7470

 
Resum
El treball aquí present té com a objectiu la recerca d'eines que ajudin a l'intèrpret musical a desenvolupar una pràctica instrumental saludable. Consisteix en la recopilació i l'anàlisi de factors negatius relacionats amb la pràctica instrumental, en el marc de la música clàssica, amb la finalitat de comprendre i explicar com afecten aquests factors psicològicament, emocionalment i físicament a l'intèrpret, així com quins són els efectes que tindran en l'individu i en la comunitat musical. El mètode emprat ha sigut, en primer lloc, l'observació i l'estudi personal i, posteriorment, la documentació a través d'investigacions, tesis, articles i llibres relacionats amb l'objecte d'estudi.

Resum
El trabajo aquí presente tiene como objetivo la búsqueda de herramientas que ayuden al intérprete musical a desarrollar una práctica instrumental saludable. Consiste en la recopilación y el análisis de factores negativos relacionados con la práctica instrumental, dentro del marco de la música clásica, con la finalidad de entender y explicar cómo afectan estos factores psicológica, emocionalmente y físicamente al intérprete, y cuáles son los efectos que tendrán en el individuo y en la comunidad musical. El método empleado ha sido, en primer lugar, la observación y el estudio personal y, posteriormente, la documentación a través de artículos, investigaciones, tesis y libros relacionados con el objeto de estudio.

Resum
The aim of this essay is to find tools that help the musical performer develop a healthy instrumental practice. It consists of the collection and analysis of negative factors related to instrumental practice within the framework of classical music, in order to understand and explain how these factors affect the performer psychologically, emotionally, and physically, and what effects they will have on the individual and the musical community. The method used has been, firstly, observation and personal research, and, subsequently, documentation through research articles, theses, and books related to the object of study.

Language
Spanish
Extension
44 p.
Document Type
Project / Final year job or degree
Publisher
Escola Superior de Música de Catalunya

Documents to download

TFG Beatriz Álvarez Borque

1.202Mb

Rights
Attribution-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Collaborators
Simarro, Miguel
Escola Superior de Música de Catalunya

Recommended citation

 
 This citation was generated automatically.
Subject (LEMAC)
Instrumentistes
Música--Execució
Pràctica de l'execució (Música)--Aspectes psicològics
Pràctica de l'execució (Música)--Aspectes fisiològics
Pràctica de l'execució (Música)--Aspectes socials
Emocions en la música
Benestar
Música--S. XIX
Keywords
TFG Música clàssica i contemporània
Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics
Altmetrics

Show full item record
This item appears in the following Collection(s)
  • ESM sèrie - TFG [301]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    El cervell a l’escenari: una aproximació a l’estudi del cervell, amb les implicacions que té tant per a la pràctica com per a la pedagogia de la música 

    Coll, Xavier, 1960- (2017-02-22)
    Aquest treball vol ser una aproximació a l’estudi del cervell des d’una perspectiva neurològica i psicològica, amb les implicacions que això comporta tant per a la pràctica com per a la pedagogia de la ...
    Este trabajo pretende ser una aproximación al estudio del cerebro, desde el punto de vista neurológico y psicológico, con las implicaciones que tiene tanto para la práctica como para la pedagogía de la ...
    This work aims to offer an approach to the study of the brain from both neurological and psychological perspectives, considering its implications for the practice and pedagogy of music. It seeks to ...
  • Thumbnail

    Apagón: impacto de la intromisión de una experiencia traumàtica en quien se dedica a la interpretación musical clásica 

    González de Aspuru García, María (2020-06)
    Aquest treball pretén comprendre quin és l’impacte que pot generar la intromissió d’una experiència traumàtica en la vida d’algú que es dedica a la interpretació musical clàssica i fer visibles aquestes ...
    Este trabajo pretende comprender cuál es el impacto que puede generar la intromisión de una experiencia traumática en la vida de alguien que se dedica a la interpretación musical clásica y hacer ...
    This study aims to understand the impact that the interference of a traumatic experience can have on the life of a classical-music performer and to make this experience visible to people who could suffer ...
  • Thumbnail

    La percepción 

    Ruibal Puertas, Sandra (2021-06)
    El procés de percepció musical implica un complex entramat de processos físics, fisiològics i socials que, a l'interaccionar amb l'experiència i l'estat emocional del receptor, produeixen sensacions i ...
    El proceso de percepción musical implica un complejo entramado de procesos físicos, fisiológicos y sociales que, al interactuar con la experiencia y el estado emocional del receptor, producen sensaciones ...
    The process of musical perception involves a complex network of physical, physiological, and social processes that, when interacting with the experience and emotional state of the receiver, produce ...

Browse

The entire repositoryBy fields & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Ministry of Education and Vocational Training's social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map