. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

La práctica de la música clásica: efectos psicológicos y sociológicos en el mundo del intérprete

Autor/a: Álvarez Borque, Beatriz
Data de publicació: 2020-06
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7470

 
Resum
El treball aquí present té com a objectiu la recerca d'eines que ajudin a l'intèrpret musical a desenvolupar una pràctica instrumental saludable. Consisteix en la recopilació i l'anàlisi de factors negatius relacionats amb la pràctica instrumental, en el marc de la música clàssica, amb la finalitat de comprendre i explicar com afecten aquests factors psicològicament, emocionalment i físicament a l'intèrpret, així com quins són els efectes que tindran en l'individu i en la comunitat musical. El mètode emprat ha sigut, en primer lloc, l'observació i l'estudi personal i, posteriorment, la documentació a través d'investigacions, tesis, articles i llibres relacionats amb l'objecte d'estudi.

Resum
El trabajo aquí presente tiene como objetivo la búsqueda de herramientas que ayuden al intérprete musical a desarrollar una práctica instrumental saludable. Consiste en la recopilación y el análisis de factores negativos relacionados con la práctica instrumental, dentro del marco de la música clásica, con la finalidad de entender y explicar cómo afectan estos factores psicológica, emocionalmente y físicamente al intérprete, y cuáles son los efectos que tendrán en el individuo y en la comunidad musical. El método empleado ha sido, en primer lugar, la observación y el estudio personal y, posteriormente, la documentación a través de artículos, investigaciones, tesis y libros relacionados con el objeto de estudio.

Resum
The aim of this essay is to find tools that help the musical performer develop a healthy instrumental practice. It consists of the collection and analysis of negative factors related to instrumental practice within the framework of classical music, in order to understand and explain how these factors affect the performer psychologically, emotionally, and physically, and what effects they will have on the individual and the musical community. The method used has been, firstly, observation and personal research, and, subsequently, documentation through research articles, theses, and books related to the object of study.

Col·laboradors/ores
Simarro, Miguel
Escola Superior de Música de Catalunya
Llengua
Castellà
Extensió
44 p.
Tipus de document
Projecte/Treball fi de carrera o de grau
Publicat per
Escola Superior de Música de Catalunya
Llicència
Attribution-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

TFG Beatriz Álvarez Borque

1.202Mb

Matèries (LEMAC)
Instrumentistes
Música--Execució
Pràctica de l'execució (Música)--Aspectes psicològics
Pràctica de l'execució (Música)--Aspectes fisiològics
Pràctica de l'execució (Música)--Aspectes socials
Emocions en la música
Benestar
Música--S. XIX
Paraules clau
TFG Música clàssica i contemporània
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

 
 Aquesta citació s'ha generat automàticament.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
  • ESM sèrie - TFG [302]

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    El cervell a l’escenari: una aproximació a l’estudi del cervell, amb les implicacions que té tant per a la pràctica com per a la pedagogia de la música 

    Coll, Xavier, 1960- (2017-02-22)
    Aquest treball vol ser una aproximació a l’estudi del cervell des d’una perspectiva neurològica i psicològica, amb les implicacions que això comporta tant per a la pràctica com per a la pedagogia de la ...
    Este trabajo pretende ser una aproximación al estudio del cerebro, desde el punto de vista neurológico y psicológico, con las implicaciones que tiene tanto para la práctica como para la pedagogía de la ...
    This work aims to offer an approach to the study of the brain from both neurological and psychological perspectives, considering its implications for the practice and pedagogy of music. It seeks to ...
  • Miniatura

    Apagón: impacto de la intromisión de una experiencia traumàtica en quien se dedica a la interpretación musical clásica 

    González de Aspuru García, María (2020-06)
    Aquest treball pretén comprendre quin és l’impacte que pot generar la intromissió d’una experiència traumàtica en la vida d’algú que es dedica a la interpretació musical clàssica i fer visibles aquestes ...
    Este trabajo pretende comprender cuál es el impacto que puede generar la intromisión de una experiencia traumática en la vida de alguien que se dedica a la interpretación musical clásica y hacer ...
    This study aims to understand the impact that the interference of a traumatic experience can have on the life of a classical-music performer and to make this experience visible to people who could suffer ...
  • Miniatura

    La percepción 

    Ruibal Puertas, Sandra (2021-06)
    El procés de percepció musical implica un complex entramat de processos físics, fisiològics i socials que, a l'interaccionar amb l'experiència i l'estat emocional del receptor, produeixen sensacions i ...
    El proceso de percepción musical implica un complejo entramado de procesos físicos, fisiológicos y sociales que, al interactuar con la experiencia y el estado emocional del receptor, producen sensaciones ...
    The process of musical perception involves a complex network of physical, physiological, and social processes that, when interacting with the experience and emotional state of the receiver, produce ...

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web