Sistemes educatius que aprenen: un horitzó estratègic per a Catalunya (2017)
Tipus de document
Informe
Resum
El número 37 de la col·lecció ‘Documents’, escrit per Anna Jolonch, presenta una síntesi de l'agenda política internacional en matèria de reformes educatives i extreu unes conclusions i recomanacions que poden ser d'interès per a Catalunya. Per això identifica possibles àrees de millora en el sistema educatiu català, a curt i a llarg termini.
El document és una eina de síntesi que es posa al servei del debat educatiu a Catalunya.
Citació
Sistemes educatius que aprenen: un horitzó estratègic per a Catalunya. Elaboració: Anna Jolonch. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2017.
Llengua
Català
Publicat per
Departament d'Ensenyament
Data de publicació
2017-03Extensió
50
Col·lecció
Documents. CSASE; 37
Matèries (LEMAC)
Sistema educatiu - Avaluació
Documents per descarregar
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
Copyright: Anna Jolonch, Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Resolució d'assignació econòmica a centres educatius públics que participen en el programa d'innovació pedagògica Generació Plurilingüe per dur a terme activitats de reforç de l'aprenentatge de la llengua anglesa (11.05.2023)
Departament d'Educació. Direcció de Serveis (2022-11-08) -
Resolució d'assignació econòmica a centres educatius públics que participen en el programa d'innovació pedagògica Generació Plurilingüe per dur a terme activitats de reforç de l'aprenentatge de la llengua anglesa (11.05.2023)
Departament d'Educació. Secretaria General (2023-05-11) -
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu: informació general [fullet] (2007)
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2007)