Viure

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix

Mostra el registre parcial de l'element

Avaluar és aprendre: l’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències (2020)

dc.contributor.authorDepartament d'Educació. Direcció General de Currículum i Personalització
dc.contributor.authorSanmartí, Neus
dc.contributor.authorXarxa de Competències Bàsiquesca
dc.date.accessioned2020-10-28T14:14:29Z
dc.date.available2020-10-28T14:14:29Z
dc.date.issued2020-10
dc.identifier.citationAvaluar és aprendre: l’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències. Elaboració: Neus Sanmartí; Direcció General de Currículum i Personalització. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Gabinet Tècnic, 2020.ca
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12694/652
dc.descriptionA la coberta: Quan ens replantegem l’avaluació, ens cal repensar com promovem els aprenentatges, ja que avaluar és aprendreca
dc.format.extent43ca
dc.language.isocatca
dc.publisherDepartament d'Educació. Gabinet Tècnicca
dc.rightsReconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.ca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.uriReconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherCompetències bàsiques en educacióca
dc.titleAvaluar és aprendre: l’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències (2020)ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.lemacAvaluació


Fitxers en aquest element

Thumbnail
Nom:
avaluar_es_aprendre_avaluacio_ ...
Grandària:
1.571Mb
Format:
PDF
Descripció:
Avaluar és aprendre: l’avaluació ...
Visualitza/Obre

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre parcial de l'element