Viure

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

Còmics a l'aula: una proposta seqüenciada per treballar el còmic a l’escola (2019)


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/634
Otros títulos
Proposta seqüenciada per treballar el còmic a l’escola (2019)
Tipo de documento
Monografía
Resumen
Dossier-guia amb activitats didàctiques al voltant del llenguatge del còmic.
Nota
Document principal de la Maleta pedagògica Còmics a l'aula.
Citación
Còmics a l'aula: una proposta seqüenciada per treballar el còmic a l’escola. Banyoles: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Servei Educatiu del Pla de l'Estany, 2019.
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació. Servei Educatiu del Pla de l'Estany
Fecha de publicación
2019
Extensión
42
Colección
Maletes pedagògiques
Publicacions del Servei Educatiu del Pla de l'Estany
Materias (LEMAC)
Palabras clave
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

Còmics a l'aula: una proposta seqüenciada per treballar el còmic a l’escola (2019)

6.509Mb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/