Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de ‘Tantes mudes’, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors

Manresa, Mireia; Margallo, Ana María; Verdaguer, M. Teresa; Departament d'Educació. Direcció General d’Innovació, Digitalització i Currículum

dc.contributor.author	Manresa, Mireia
dc.contributor.author	Margallo, Ana María
dc.contributor.author	Verdaguer, M. Teresa
dc.contributor.author	Departament d'Educació. Direcció General d’Innovació, Digitalització i Currículum	ca
dc.date.accessioned	2024-04-10T07:33:30Z
dc.date.available	2024-04-10T07:33:30Z
dc.date.issued	2024-04
dc.identifier.citation	Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de ‘Tantes mudes’, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2024.	ca
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12694/5837
dc.description	Itinerari literari de lectura guiada. Llengua Catalana i Literatura. Segon de batxillerat	ca
dc.description.abstract	En aquest material es fa una proposta de lectura guiada d’un poemari complet en un moment en què la maduresa dels estudiants permet abordar l’estudi aprofundit d’un llibre de poesia com a unitat de sentit, gènere que normalment a l’educació secundària obligatòria (ESO) es treballa a partir de poemes representatius escollits d’un moviment o d’un autor o autora.	ca
dc.format.extent	44 p.	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.title	Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de ‘Tantes mudes’, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Català - Ensenyament	ca
dc.subject.lemac	Literatura catalana	ca

Fitxers en aquest element

Nom:: itinerari_literari_lectura_gui ...
Grandària:: 645.0Kb
Format:: PDF
Descripció:: Les formes d’interioritzar la ...

Visualitza/Obre

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

CC - Material didàctic [27]

Mostra el registre parcial de l'element

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International

Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

RDE - Repositori del Departament d'Educació

Visualitza element

Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de ‘Tantes mudes’, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors

Fitxers en aquest element

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

RDE - Repositori del Departament d'Educació

Visualitza element

Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de ‘Tantes mudes’, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors

Fitxers en aquest element

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Ítems relacionats

Mesures i suports universals en el centre educatiu: orientacions per als centres en la planificació de mesures i suports universals (2023) ﻿

Llista provisional de sol·licituds de participació admeses i excloses de la convocatòria de participació del programa d’innovació pedagògica Generació Plurilingüe GEP, aprendre llengües estrangeres a través de les matèries (29.05.2023) ﻿

Mesures i suports universals en el centre educatiu: orientacions per als centres en la planificació de mesures i suports universals (2023)

Llista provisional de sol·licituds de participació admeses i excloses de la convocatòria de participació del programa d’innovació pedagògica Generació Plurilingüe GEP, aprendre llengües estrangeres a través de les matèries (29.05.2023)