Respostes educatives en situacions d'excepcionalitat [audiovisual] (2020)

Data de publicació: 2020-06-12

URI: https://hdl.handle.net/20.500.12694/5268

Resum

El Pla Centres Educatius en Línia que la Direcció General d'Innovació, Recerca i Cultura Digital del Departament d’Educació va impulsar en el període de confinament ha anat avançant amb diferents eixos de treball i un mateix objectiu: proporcionar als centres educatius els recursos i les eines digitals necessàries perquè poguessin donar continuïtat a l’aprenentatge en termes d’equitat i qualitat. Un dels eixos d’aquest pla va ser obrir un canal de difusió, Claustre Obert, per donar veu als centres, al professorat, a l’alumnat, a les famílies i a diferents agents educatius de l’entorn perquè compartissin les respostes educatives que anaven generant. En aquest cicle, s’ha elaborat un webinar diari sobre temàtiques com l’organització de centre, la participació de la comunitat educativa, les metodologies i els recursos utilitzats en el treball en línia i les estratègies d’acompanyament a l’alumnat. Hi han participat equips directius, docents, alumnat, famílies i experts amb 24.000 visualitzacions. En aquests moments, però, l’escenari de desconfinament fa virar el focus cap a un nou escenari: la gestió en el retorn a les aules. És per això que la directora general d’Innovació, Recerca i Cultura Digital, Sra. Mar Camacho, exposa, en aquest webinar en directe a Claustre Obert, quines respostes educatives s’han portat a terme en aquesta situació d’excepcionalitat i el marc sobre el que pivotarà el nou curs: el marc de la innovació pel que fa a metodologia, el model organitzacional i les xarxes educatives en un entorn d’impuls decidit a la competència digital del professorat.