La percepció de la dificultat de la prova de medi natural de sisè d'educació primària del 2019  s'associa amb els resultats reals? (2019)

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.date.accessioned	2020-09-14T09:32:06Z
dc.date.available	2020-09-14T09:32:06Z
dc.date.issued	2019-11
dc.identifier.citation	La percepció de la dificultat de la prova de medi natural de sisè d'educació primària del 2019 s'associa amb els resultats reals? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2019.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/429
dc.format.extent	2	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Tast de dades. CSASE;10
dc.subject.other	Sisè de primària	ca
dc.title	La percepció de la dificultat de la prova de medi natural de sisè d'educació primària del 2019 s'associa amb els resultats reals? (2019)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	ca
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Educació primària - Avaluació	ca
dc.subject.lemac	Ensenyament - Estadístiques	ca
dc.subject.lemac	Indicadors educatius	ca

CSA sèrie - Tast de dades [51]
Notes breus amb dades d'avaluació rellevants que afecten aspectes concrets del sistema educatiu català

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional