El coneixement de llengües a Catalunya (2006)

Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu

dc.contributor.author	Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
dc.date.accessioned	2020-09-09T13:39:58Z
dc.date.available	2020-09-09T13:39:58Z
dc.date.issued	2006-09
dc.identifier.citation	El coneixement de llengües a Catalunya. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Servei de Difusió i Publicacions, 2006.	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/374
dc.description.abstract	El sisè número dels Quaderns d'avaluació està dedicat al coneixement de llengües a Catalunya. Conté un primer article, "El coneixement de llengües a Catalunya", que presenta dades de resultats de llengua catalana, castellana i anglesa obtingudes pel nostre alumnat en diferents etapes educatives. Aquest article de resultats es complementa amb uns altres tres que el contextualitzen: l'article de Fred Genesee, "Una revisió dels programes d'immersió en francès al Canadà"; el de Kathryn Lindholm-Leary, "Resultats de l'alumnat que participa en programes de llengua dual als Estats Units"; i el de F. Xavier Vila i Mireia Galindo, "Els usos lingüístics en l'educació primària a Catalunya: situació, tendències i perspectives".	ca
dc.format.extent	116	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Quaderns d'avaluació. CSASE;6
dc.title	El coneixement de llengües a Catalunya (2006)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Avaluació educativa - Catalunya	ca
dc.subject.lemac	Llenguatge i llengües - Ensenyament - Catalunya	ca