Browsing DI sèrie - Documents d'avaluació by Issue Date

Programa d'educació financera a les escoles, EFEC: avaluació del disseny

Departament d'Educació (2022)

Mesura: tardes de lleure educatiu: setembre

Departament d'Educació; Neus, Martí (2022)

Tipus d’avaluació realitzada: disseny i implementació. Mètode utilitzat: anàlisi qualitativa de la percepció dels agents implicats. Període avaluat: curs 2022-2023.

Avaluació de la implementació de les mesures adoptades pel Departament d’Educació en relació amb les tardes de setembre als centres educatius: avaluació del disseny i implementació

Neus, Martí (2023-04)

Avaluació de la implementació del Programa Enfocament Restauratiu Global: avaluació de la implementació

Bevington, Terence (2023-05)

Avaluació de les mesures i suports intensius dirigits als alumnes amb necessitats educatives especials vinculades al Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu

Departament d'Educació. Direcció General d'Educació Inclusiva; KSNET (Knowledge Sharing Network) (2023-10)

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Browsing DI sèrie - Documents d'avaluació by Issue Date

Programa d'educació financera a les escoles, EFEC: avaluació del disseny ﻿

Mesura: tardes de lleure educatiu: setembre ﻿

Avaluació de la implementació de les mesures adoptades pel Departament d’Educació en relació amb les tardes de setembre als centres educatius: avaluació del disseny i implementació ﻿

Avaluació de la implementació del Programa Enfocament Restauratiu Global: avaluació de la implementació ﻿

Avaluació de les mesures i suports intensius dirigits als alumnes amb necessitats educatives especials vinculades al Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu ﻿

Programa d'educació financera a les escoles, EFEC: avaluació del disseny

Mesura: tardes de lleure educatiu: setembre

Avaluació de la implementació de les mesures adoptades pel Departament d’Educació en relació amb les tardes de setembre als centres educatius: avaluació del disseny i implementació

Avaluació de la implementació del Programa Enfocament Restauratiu Global: avaluació de la implementació

Avaluació de les mesures i suports intensius dirigits als alumnes amb necessitats educatives especials vinculades al Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu