Les matèries optatives triades per l’alumnat influeixen en els resultats de la competència cientificotecnològica?
Data de publicació: 2022-10
Llengua
Català
Extensió
2 p.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Publicat per
Departament d'Educació
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents per descarregar
Col·lecció
Tast de dades. CSASE; 39
Matèries (LEMAC)
Altmètriques
Estadístiques
Citació recomanada
Les matèries optatives triades per l’alumnat influeixen en els resultats de la competència cientificotecnològica?. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Les matèries optatives triades per l’alumnat influeixen en els resultats de la competència cientificotecnològica?. Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Les expectatives de l'alumnat i de la família influeixen en els resultats acadèmics?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2020-10) -
Quines variables influeixen més en els resultats de l’avaluació de les competències de sisè de primària?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2023-10) -
Les activitats en família influeixen positivament en els resultats de l’avaluació de competències de sisè de primària?
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2023-07)




