Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe d’avaluació trimestral? Una proposta de la Xarxa Cb
Autor/a: Xarxa de Competències Bàsiques
Data de publicació: 2020
Llengua
Català
Extensió
5 p.
Tipus de document
Altres
Publicat per
Departament d'Educació
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents per descarregar
Paraules clau
Altmètriques
Estadístiques
Citació recomanada
Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe d’avaluació trimestral? Una proposta de la Xarxa Cb (2020). Elaboració: Xarxa de Competències Bàsiques. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació/Ensenyament, 2020.
Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe d’avaluació trimestral? Una proposta de la Xarxa Cb (2020). Elaboració: Xarxa de Competències Bàsiques. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació/Ensenyament, 2020.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Model d'informe d'avaluació diagnòstica interna
Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2016) -
Com millorar una activitat d’avaluació per afavorir l’adquisició d’aprenentatges competencials?
Xarxa de Competències Bàsiques (2019)



