Àrea privada
Contacto
Mostrar el registro sencillo del ítem
Escriptura i reflexió sobre la llengua: un camí de doble sentit!: educació primària: CM, CS [presentació] (2016)
| dc.contributor.author | Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-14T11:30:33Z | |
| dc.date.available | 2022-06-14T11:30:33Z | |
| dc.date.issued | 2016-09 | |
| dc.identifier.citation | Escriptura i reflexió sobre la llengua: un camí de doble sentit!: educació primària: CM, CS [presentació]. Elaboració: Servei d'Immersió i Acolliment Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2016. | ca |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12694/3148 | |
| dc.description.abstract | Tot i que la gramàtica es treballa a l’escola, es dóna la paradoxa que els alumnes no “la utilitzen” a l’hora de redactar: no veuen la relació entre gramàtica i escriptura. Un enfocament gramaticalista no comporta millores en l’expressió escrita. Pel que sembla, però, tampoc ho fa un enfocament només comunicatiu. En ambdós plantejaments arriba un punt que els textos dels alumnes ja no milloren. Cal posar en funcionament estratègies que permetin convertir la relació entre gramàtica i comunicació en una ruta de doble sentit. | ca |
| dc.format.extent | 3 fitxers | ca |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Departament d'Ensenyament | ca |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Escriptura i reflexió sobre la llengua: un camí de doble sentit!: educació primària: CM, CS [presentació] (2016) | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | ca |
| dc.rights.accessLevel | Sense embargament | ca |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.embargo.terms | cap | ca |
| dc.subject.lemac | Comunicació escrita - Educació primària - Cicle mitjà - Ensenyament | ca |
| dc.subject.lemac | Comunicació escrita - Educació primària - Cicle superior - Ensenyament | ca |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, Autor/a o Materia.
-
La lectura guiada: una proposta didàctica per treballar el procés lector [material didàctic] (2a edició, 2016)
(2016-04)Dossier didàctic on es presenten tres exemples de lectura guiada: el cartell Cavalcada de reis, el poema El rossinyol i el conte El tortell aquàtic. En aquest tipus d’activitat el docent contribueix a ... -
Màrius Torres [material didàctic] (2010)
(2010-09)
