Que divertit!: escriure un text per al blog de l'aula d'acollida: experiència d'escriptura [activitat]
Author: de Juana, Olga
Publication date: 2017-05
Resum
Alumnes de l’aula d’acollida escriuen anècdotes per al blog de l’aula. La mestra proporciona ajudes (modelatge) per a les diverses fases del procés de composició. La proposta inclou una entrevista personal d’escriptura de planificació i de revisió amb una alumna.Collaborators
Language
Catalan
Extension
7 p.
Document Type
Others
Publisher
Departament d'Ensenyament
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
Keywords
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
Que divertit!: escriure un text per al blog de l'aula d'acollida: experiència d'escriptura [activitat]. Elaboració: Olga de Juana. Santa Coloma de Gramenet: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Fray Luis de León, 2017.
Que divertit!: escriure un text per al blog de l'aula d'acollida: experiència d'escriptura [activitat]. Elaboració: Olga de Juana. Santa Coloma de Gramenet: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Fray Luis de León, 2017.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Revisió col·lectiva d'un text expositiu: experiència d'escriptura [activitat]
Muntal Vila, Núria (2018-04)Els alumnes de 4t han treballat els sentits a l’àrea de coneixement del medi natural. Com a activitat de síntesi i resum, la mestra planteja la redacció individual d’un text, de tipus informatiu-expositiu. ... -
L'entrevista a 4t i a 5è: què et suggereix aquest quadre?: experiència d'escriptura [activitat]
Departament d'Ensenyament; Toral, Ana; Escola Rubén Darío (Barcelona, Catalunya) (2017-05)Els alumnes elaboren escrits sobre què els suggereix l’observació d’imatges d’obres d’art. L’observació la fan acompanyats de la mestra que a través d’una conversa-entrevista els ajuda a donar forma a ... -
Entrevista d'escriptura: pràctica: experiència d'escriptura [activitat]
Sanabria, Reme; Caellas, Raquel (2017-04)Es presenta l’estratègia de l’entrevista personal d’escriptura entre iguals (6è EP) com a eina per ajudar a estructurar el pensament dels alumnes i aprendre a interactuar amb el propi text per millorar, ...




