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Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/2983
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Citación
Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral. Elaboració: Lucrecia Keim Cubas. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2020-02
Extensión
8 p.
Colección
Marc teòric de Tenim la paraula
Materias (LEMAC)
Palabras clave
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Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral (2020)

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