Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral (2020)
Autor/a
Keim Cubas, Lucrecia 
Data de publicació
2020-02Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Llengua
Català
Paraules clau
Comunicació oral - Ensenyament
Parlar i escoltar en una llengua que s’està aprenent (Programa)
Extensió
8 p.
Publicat per
Departament d'Educació
Col·lecció
Marc teòric de Tenim la paraula
Citació
Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral. Elaboració: Lucrecia Keim Cubas. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
