Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral
Author: Keim Cubas, Lucrecia
Publication date: 2020-02
Language
Catalan
Extension
8 p.
Document Type
Article
Document version
Published version
Publisher
Departament d'Educació
Documents to download
Collection
Marc teòric de Tenim la paraula
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral. Elaboració: Lucrecia Keim Cubas. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Interacció oral en llengües addicionals a l’aula: el plurilingüisme com a estratègia comunicativa en el marc de tasques de producció oral. Elaboració: Lucrecia Keim Cubas. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
La interacció oral a l'aula: tipus de converses. Educació primària
Departament d'Educació i Formació Professional. Servei de Suports i Recursos Lingüístics (2025-02) -
La interacció oral a l'aula: tipus de converses. Educació secundària
Departament d'Educació i Formació Professional. Servei de Suports i Recursos Lingüístics (2025-02) -
Estratègies per al foment de la producció oral en contextos virtuals
Departament d'Educació; Appel, Christine (2022-02)



