Lectura d'un cartell: experiència de lectura [activitat]


Tipo de documento
Otros
Resum
A Palafrugell cada any celebren l’arribada de la primavera amb una festa i en fan la difusió amb un cartell. Els mestres d’educació infantil i cicle inicial aprofiten aquest reclam publicitari per ensenyar a llegir als alumnes aquest gènere textual. El mateix cartell s’utilitza a diferents nivells, amb la qual cosa es veu la progressió en l’apropiació del gènere, i de les estratègies de descodificació i de comprensió lectora.Citación recomendada
Lectura d'un cartell: experiència de lectura [activitat]. Palafrugell: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament: Escola Torres Jonama, 2018.
Colaboradores
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Ensenyament
Fecha de publicación
2018Extensión
2 fitxers
Materias (LEMAC)
Palabras clave
Documentos para descargar
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Derechos
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.
-
La lectura d’un àlbum il·lustrat: Magenta i la balena blanca [material didàctic] (2a edició, 2016)
Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics (2016-04)L’activitat que es desenvolupa en aquesta proposta didàctica és un bon exemple sobre com es pot treballar la comprensió lectora en un l’àlbum il·lustrat, ja que per comprendre aquest tipus de text cal ... -
La lectura d’un àlbum il·lustrat: el ratolí i la pilota vermella [material didàctic]
Departament d'Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics (2018-02)L’activitat que es desenvolupa en aquesta proposta segueix el mateix plantejament didàctic que el dossier de Magenta i la balena blanca: lectura estructura d’un àlbum il·lustrat aplicant estratègies de ... -
Ui, quina por!: exemple de lectura guiada amb alumnes de 4 anys: experiència de lectura [activitat]
Bo Gil, Guadalupe (2016)Els alumnes de P4 de l’Escola Horta Vella de Sant Carles de la Ràpita, duen a terme una lectura guiada d’un conte. A cada pàgina fan un treball sistemàtic de lectura de la imatge i d’aplicació d’estratègies ...






