Pel·lícules germanòfones com a eina per a l'ensenyament (2009)

Barranco Schnitzler, M. Teresa

dc.contributor.author	Barranco Schnitzler, M. Teresa
dc.date.accessioned	2022-01-26T09:43:29Z
dc.date.available	2022-01-26T09:43:29Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Pel·lícules germanòfones com a eina per a l'ensenyament. M. Teresa Barranco Schnitzler. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2009	ca
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12694/2484
dc.description	Llicència d'estudis retribuïda, modalitat B1. Resolució EDU/2276/2008, de 9 de juliol (DOGC núm. 5176, 18/07/2008), curs 2008-09	ca
dc.description.abstract	Objectiu general: Convertir les pel·lícules que habitualment els aprenents només associen amb diversió i distracció, en un guany lingüístic, cultural i social. És a dir, transformar el relat fílmic en codis d'aprenentatge significatius. S'ha elaborat material educatiu per a professors/es d'alemany com a llengua estrangera, perquè han de fer de mitjancers entre l'element recreatiu i el formatiu quan presenten les pel·lícules.	ca
dc.format.extent	2 fitxers	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Departament d'Educació	ca
dc.relation.ispartofseries	Treballs de llicències d'estudis;2008-2009
dc.title	Pel·lícules germanòfones com a eina per a l'ensenyament (2009)	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	ca
dc.rights.accessLevel	Sense embargament	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.subject.lemac	Innovació educativa	ca
dc.subject.lemac	Cinematografia en l'ensenyament	ca