Inicia sessió
Contacte
Mostra el registre parcial de l'element
El Bloc de l'Eva: la narració del cos (2009)
| dc.contributor.author | Aymerich Lemos, Sílvia | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-26T09:07:06Z | |
| dc.date.available | 2022-01-26T09:07:06Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.citation | El Bloc de l'Eva: la narració del cos. Sílvia Aymerich Lemos. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2009. | ca |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12694/2482 | |
| dc.description | Llicència d'estudis retribuïda, modalitat B1. Resolució EDU/2276/2008, de 9 de juliol (DOGC núm. 5176, 18/07/2008), curs 2008-09 | ca |
| dc.description.abstract | El bloc de l'Eva, personatge de ficció, serveix per contextualitzar els aspectes del funcionament del cos humà més importants per a la salut situant-los en un espai, el triangle Barcelona-Londres-Amsterdam, i un temps, el de la segona meitat del segle XX, concrets per incrementar-ne la versemblança. Mitjançant el bloc coneixerem les seves vivències, els seus interessos i els aprenentatges científics i lingüístics, així com la comprensió del seu entorn social i de l'immediatament precedent. L'objectiu proposat és triple: entendre els aspectes del funcionament del cos humà vinculats a qüestions bàsiques de la salut, aplicar estratègies per millorar la comprensió lectora tant de textos literaris com expositius i aprendre a cercar i contrastar informació fiable tant en els suports clàssics com els que ens ofereixen les noves tecnologies. | ca |
| dc.format.extent | 3 fitxers | ca |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Departament d'Educació | ca |
| dc.relation.ispartofseries | Treballs de llicències d'estudis;2008-2009 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.title | El Bloc de l'Eva: la narració del cos (2009) | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
| dc.rights.accessLevel | Sense embargament | ca |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.embargo.terms | cap | ca |
| dc.subject.lemac | Ensenyament - Innovacions | ca |
| dc.subject.lemac | Biologia humana | ca |
| dc.subject.lemac | Comprensió verbal | ca |
| dc.subject.lemac | Lectura - Comprensió | ca |
| dc.subject.lemac | Ensenyament - Mètodes actius | ca |
Fitxers en aquest element
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
FD sèrie provisional [63]
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
La resolució de problemes, una eina potent per treballar les competències a l'aula de primària: ús de les TAC en la resolució de problemes (2009)
(2009)S'ha volgut reflexionar sobre la pràctica educativa i a l’hora estudiar la potencialitat de la resolució de problemes per treballar les competències bàsiques des de l’àrea de les matemàtiques. Partint ... -
Teaching chemistry and physics to students in the 3rd curs [sic] of ESO, by using the bilingual educational program CLIL (Content and Language Integrated Learning) (2009)
(2009)S’han elaborat en total 11 unitats didàctiques de Física i Química, per a 3r d’ESO utilitzant com a llengua vehicular l’anglès S'agrupen en tres blocs: Matter, Chemical Reactions i Physics and Energy. ... -
Treball col·laboratiu pluricultural en entorn virtual aplicat a l'àrea de música de l'ESO (2009)
(2009)El propòsit del projecte és estudiar la repercussió de les activitats d’ensenyament en entorn virtual com a suport per a la construcció col·laborativa de l’aprenentatge a l’àrea de música, en un marc ...
