Log in
Contact Us
Using ict through the science curriculum (2008)
Document Type
Monograph
Abstract
El treball consistex en l'elaboració de material per a l’estudi del medi natural en llengua anglesa, tot procurant afavorir l’ús de les TIC en les activitats dels alumnes.
Note
Llicència d'estudis retribuïda, modalitat C. Resolució EDU/1668/2007, de 31 de maig (DOGC núm. 4900, 08/06/2007), curs 2007-08
Citation
Using ict through the science curriculum. Núria Forns Iborra. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2008.
Language
Català
Publisher
Departament d'Educació
Publication date
2008Extension
2 fitxers
Collection
Treballs de llicències d'estudis; 2007-2008
Subject (LEMAC)
Ensenyament - Innovacions
Anglès - Ensenyament assistit per ordinador
Ciències naturals - Educació primària
Documents to download
1.729Mb
1.488Mb
This item appears in the following Collection(s)
- FD sèrie provisional [63]
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Formació d'adults: elaboració de materials d'autoformació en xarxa per l'àmbit de les matemàtiques, la ciència i la tecnologia (2008)
(2008)Es tracta d'un portal web que ofereix un conjunt d'activitats mitjançant les quals es cobreixen una part dels continguts dels mòduls comuns del graduat d'educació secundària, aquestes, van acompanyades ...Accés al material didàctic: http://www.xtec.cat/~jbroch/ -
Express yourself through physical education: body expression and drama project for the first cycle of primary education (2008)
(2008)El projecte gira a l'entorn de l'expressió corporal. Cada unitat del projecte treballa una cosa diferent i es fa en llengua anglesa. En la primera es treballen obres de teatre populars on cada obra fa ... -
Les naturals al cicle inicial (2008)
(2008)El projecte es basa en una sèrie de continguts en llengua anglesa que permeten la realització d’un gran nombre d’activitats pràctiques que afavoreixi la comprensió i per tant l’aprenentatge. El material ...
