El TDAH: detecció i actuació en l'àmbit educatiu: guia per a mestres i professors (educació primària, educació secundària obligatòria) (2013)

View/Open
Author
Departament d'Ensenyament. Direcció General d'Educació Infantil i Primària
Departament d'Ensenyament. Direcció General d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat
Publication date
2013
URI http://hdl.handle.net/20.500.12694/245
Abstract
Aquesta guia descriu en l'àmbit escolar els obstacles que suposa el TDAH per al desenvolupament harmònic dels infants i dels joves. De l'altra banda, procura donar eines als docents per encaminar-se cap a les actuacions, les estratègies educatives i els aspectes positius que disminuiran els obstacles, en restringiran les conseqüències i impulsaran l’èxit personal i escolar de tot l’alumnat, inclosos els alumnes amb TDAH.
Document Type
Book
Document version
Published version
Language
Catalan
Keywords
Educació inclusiva
Infants hiperactius - Educació
Extension
63
Publisher
Departament d'Ensenyament
Collection
Inclusió;
Citation
El TDAH: detecció i actuació en l'àmbit educatiu: guia per a mestres i professors (educació primària, educació secundària obligatòria). Elaboració: Direcció General d'Educació Infantil i Primària; Direcció General d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Servei de Comunicació i Publicacions, 2013.
Note
A favor de l'èxit escolar
Materials per a l'atenció a la diversitat
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)

The following license files are associated with this item:

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/