Viure

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Show simple item record

What does a school look like when belonging works? [audiovisual] (2021)

dc.contributor.authorDepartament d'Educació. Servei d'Èxit Educatiu i Noves Oportunitats
dc.contributor.authorRiley, Kathryn
dc.contributor.authorMendoza, Manuela
dc.contributor.authorFolch Martínez, Begonya (moderadora)
dc.contributor.authorXortó Prados, Mireia (moderadora)
dc.date.accessioned2021-10-11T08:19:08Z
dc.date.available2021-10-11T08:19:08Z
dc.date.issued2021-01-28
dc.identifier.citationWhat does a school look like when belonging works? [audiovisual]. Kathryn Riley i Manuela Mendoza, ponents; Begonya Folch Martínez i Mireia Xortó Prados, moderadores. Elaboració: Servei d'Èxit Educatiu i Noves Oportunitats. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.ca
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12694/2152
dc.descriptionVersió doblada a l'anglèsca
dc.description.abstractEl sentiment de pertinença té una relació decisiva amb l’èxit educatiu. En aquest webinar, Kathryn Riley comparteix la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge altament inclusius.ca
dc.format.extent1 enregistrament de vídeo (1 h 30 m 09 s)ca
dc.language.isoengca
dc.publisherDepartament d'Educacióca
dc.relation.ispartofseriesProgrames i projectes;
dc.titleWhat does a school look like when belonging works? [audiovisual] (2021)ca
dc.title.alternativeCom és una escola on tothom sent que hi pertany? [audiovisual] (2021)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lectureca
dc.rights.accessLevelSense embargamentca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.lemacEducació - Investigació
dc.subject.lemacRendiment escolar
dc.subject.lemacIntegració escolar


Files in this item

Thumbnail
Name:
kathryn_riley_what_does_a_scho ...
Size:
1.312Gb
Format:
MPEG-4 video
Description:
What does a school look like ...
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint