. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Agència d'Avaluació i Prospectiva de l'Educació 
  • APE sèrie - Tast de dades 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Ha canviat la importància del capital cultural de l’alumnat nouvingut després del confinament?

Autor/a: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
Data de publicació: 2021-07
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12694/1613

 
Llengua
Català
Extensió
2 p.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Publicat per
Departament d'Educació
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Ha canviat la importància del capital cultural de l’alumnat nouvingut després del confinament? (2021)

760.1Kb

Col·lecció
Tast de dades. CSASE; 28
Matèries (LEMAC)
Avaluació educativa
Educació secundària obligatòria--Avaluació
Infants immigrants--Ensenyament
Indicadors educatius
Integració escolar
Paraules clau
Quart d'ESO
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

Ha canviat la importància del capital cultural de l’alumnat nouvingut després del confinament? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Ha canviat la importància del capital cultural de l’alumnat nouvingut després del confinament? Elaboració: Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
  • APE sèrie - Tast de dades [51]

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    L'índex socioeconòmic i el de capital cultural, tenen idèntica influència en l'avaluació de quart d’ESO? 

    Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2020-05)
  • Miniatura

    Anàlisi dels contextos de l'alumnat de 4t d'ESO, el professorat i les direccions (2018-2019) 

    Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2021-01)
    Aquest volum presenta els resultats i l'anàlisi de quatre recerques que ens proporcionen un coneixement aprofundit de tots els vessants del sistema educatiu català: de l'alumnat que està acabant l'educació ...
  • Miniatura

    Pisa 2006, resultats de l'alumnat a Catalunya: avaluació de l'educació secundària obligatòria 2006 

    Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu (2009)

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web