Viure

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Orientacions i criteris d’avaluació de l’especialitat pedagogia terapèutica (EES): procediments selectius d’ingrés i accés al cos de mestres: L , R, i N (2021)


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/1570
Document Type
Others
Citation
Orientacions i criteris d’avaluació de l’especialitat pedagogia terapèutica (EES): procediments selectius d’ingrés i accés al cos de mestres: L , R, i N. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2021.
Author
Language
Català
Publisher
Departament d'Educació
Publication date
2021-06
Extension
19
Collection
Accés a cossos docents;
Subject (LEMAC)
Funcionaris docents - Catalunya - Exàmens
Mestres d'educació especial - Selecció i nomenament
Show full item record

Documents to download

Thumbnail

Orientacions i criteris d’avaluació de l’especialitat pedagogia terapèutica (EES): procediments selectius d’ingrés i accés al cos de mestres: L , R, i N (2021)

943.5Kb

This item appears in the following Collection(s)