Del viejo continente al viejo mundo: estudio de la emancipación estilística de los Estados Unidos de América con respecto de Europa entre los años 1850 y 1950

Abstract

Aquest treball té com a objectiu estudiar els processos d'emancipació estilística i compositiva que es van donar als Estats Units respecte d’Europa entre els anys 1850 i 1950. De la mateixa manera, tractarà d'explorar quines casuístiques i circumstàncies històrico-artístiques van donar lloc o van possibilitar aquesta dissociació, així com trobar el moment o la figura històrica que va esdevenir el punt d'inflexió sobre el qual aquest relat s'articula. Amb tal fi, la metodologia emprada es basa en contrastar l'evolució dels diferents estils compositius esdevinguts a Europa i els Estats Units durant aquests anys, per poder estudiar les relacions i vincles que s'hagin pogut derivar d'aquests i que, en última instància, donin resposta a la qüestió plantejada.

Este trabajo tiene como objetivo estudiar los procesos de emancipación estilística y compositiva que se dieron en los Estados Unidos respecto de Europa entre los años 1850 y 1950. De la misma manera, tratará de explorar qué casuísticas y circunstancias histórico-artísticas dieron lugar o posibilitaron dicha disociación, así como encontrar el momento o la figura histórica que devino el punto de inflexión articulador del dicho relato. Con tal fin, la metodología empleada se basa en contrastar la evolución de los distintos estilos compositivos acaecidos en Europa y los Estados Unidos durante dichos años, para poder estudiar las relaciones y vínculos que se hayan podido derivar de estos y que, en última instancia, den respuesta a la cuestión planteada.

This work aims to study the stylistic and compositional emancipation processes that occurred in the United States with regards to Europe between 1850 and 1950. Furthermore, it will try to explore what casuistic and historical-artistic circumstances gave rise to or made possible this dissociation, as well as to find the moment or historical figure that became the turning point around which this story was articulated. To this end, the methodology used is based on contrasting the evolution of both European and American compositional styles over these years, in order to study all kinds of relationships and links that may have been derived from them with the hope that they ultimately answer the question formulated.