. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Escola Superior de Música de Catalunya 
  • ESM sèrie - TFG 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Música i esport: un model d'organització de l'estudi a partir de la teoria de l'entrenament

Autor/a: Lluís i Luengo, Guillem
Data de publicació: 2017-06
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7028

 
Resum
La interpretació musical posseeix una estreta relació amb l’esport d’elit. Els músics han de tocar a intensitats realment altes durant llargs períodes de temps, i han de fer-ho amb la millor qualitat musical. Per tant, els mètodes tradicionals d’estudi no són suficients per a satisfer aquestes necessitats. L’objectiu del present treball és investigar la pràctica musical des de la perspectiva de la teoria de l’entrenament esportiu i aplicar-la durant una temporada completa, de manera que es pugui demostrar com la planificació de l’estudi pot millorar significativament l’eficiència de l’activitat artística.

Resumen
La interpretación musical posee una estrecha relación con el deporte de élite. Los músicos deben tocar a intensidades realmente altas durante largos periodos de tiempo, y tienen que hacerlo con la mejor calidad musical. Por tanto, los métodos tradicionales de estudio no son suficientes para satisfacer estas necesidades. El objetivo del presente trabajo es investigar la práctica musical desde la perspectiva de la teoría del entrenamiento deportivo, y aplicarla durante una temporada completa, de modo que se pueda demostrar cómo la planificación del estudio puede mejorar significativamente la eficiencia de la actividad artística.

Abstract
Musical interpretation has a close relationship with elite sport. Musicians are supposed to play at really high intensities during long periods of time, and they have to do so with the best musical quality. Therefore, traditional methods of study are not enough to fulfill these needs. The objective of the present work is to investigate musical practice from the perspective of the theory of sport training and to apply it over a full season, so that it can be demonstrated how the planning of study can significantly improve the efficiency of artistic performance.

Col·laboradors/ores
Escola Superior de Música de Catalunya
Fernández García, Pablo Manuel
Llengua
Català
Extensió
80 p.
Tipus de document
Projecte/Treball fi de carrera o de grau
Nota
El treball i els resums d’aquesta pàgina han estat elaborats per l’autor/a, que n’assumeix íntegrament la responsabilitat de redacció i revisió.
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

TFG Guillem Lluís i Luengo.pdf

9.170Mb

Matèries (LEMAC)
Entrenament (Esport)
Organització
Música
Paraules clau
TFG Música clàssica i contemporània
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

 
 Aquesta citació s'ha generat automàticament.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
  • ESM sèrie - TFG [302]

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    El cervell a l’escenari: una aproximació a l’estudi del cervell, amb les implicacions que té tant per a la pràctica com per a la pedagogia de la música 

    Coll, Xavier, 1960- (2017-02-22)
    Aquest treball vol ser una aproximació a l’estudi del cervell des d’una perspectiva neurològica i psicològica, amb les implicacions que això comporta tant per a la pràctica com per a la pedagogia de la ...
    Este trabajo pretende ser una aproximación al estudio del cerebro, desde el punto de vista neurológico y psicológico, con las implicaciones que tiene tanto para la práctica como para la pedagogía de la ...
    This work aims to offer an approach to the study of the brain from both neurological and psychological perspectives, considering its implications for the practice and pedagogy of music. It seeks to ...
  • Miniatura

    Optimització del temps en l'estudi de l'instrument 

    Casanovas Marcet, Marc (2016-06)
    Aquest treball pretén ser una ajuda per a les persones que volen millorar la seva excel·lència en l’estudi de l’instrument d’una manera científica, entenent l’aprenentatge com a desestabilitzador del ...
    Este trabajo pretende ser una ayuda para las personas que quieren mejorar su excelencia en el estudio del instrumento, de manera científica, entendiendo el aprendizaje como desestabilizador del sistema, ...
    This work aims to serve as a guide for those who want to improve their performance in the study of the instrument, in a scientifically grounded way, through an understanding of learning as a destabilization ...
  • Miniatura

    Motivació i eficiència en l'estudi de l'instrument: la pràctica deliberada 

    Verdú Tomàs, Rubén (2013-07-23)
    En aquest projecte anomenat “Motivació i eficiència en l’estudi de l’instrument” pretenc reflexionar sobre com els estudiants de música de grau superior entenen i aborden l'estudi de l'instrument. El ...
    En este proyecto denominado “Motivación y eficiencia en el estudio del instrumento” pretendo reflexionar sobre cómo los estudiantes de música de grado superior entienden y abordan el estudio del ...
    In this project entitled “Motivation and Efficiency in the Study of the Instrument”, I aim to explore how undergraduate music students understand and approach the study of their instrument. My challenge ...

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web