Total de visites
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP, Batxillerat, Ensenyaments del règim especial, EOI i CFA (02.11.2020) | 1008 |
Total de visites mensuals
| de novembre 2025 | de desembre 2025 | de gener 2026 | de febrer 2026 | de març 2026 | d’abril 2026 | de maig 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP, Batxillerat, Ensenyaments del règim especial, EOI i CFA (02.11.2020) | 6 | 150 | 99 | 2 | 116 | 69 | 0 |
Visites al fitxer
| Visualitzacions | |
|---|---|
| criteris_orientacions_incrementar_aprenentatge_hibrid_fp_batxillerat_ensenyaments_regim_especial_eoi_cfa_02_11_2020.pdf | 12 |
Països amb més visualitzacions
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Espanya | 137 |
| Estats Units | 118 |
| Dinamarca | 113 |
| Alemanya | 23 |
| Hong Kong | 14 |
| Singapur | 10 |
| Austràlia | 6 |
| Vietnam | 4 |
| Âustria | 2 |
| Finlàndia | 2 |
Ciutats amb més visualitzacions
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Ashburn | 54 |
| Barcelona | 54 |
| Council Bluffs | 24 |
| Madrid | 21 |
| Frankfurt am Main | 18 |
| Sant Cugat del Vallès | 18 |
| Hong Kong | 14 |
| Chandler | 6 |
| Singapore | 6 |
| Sydney | 6 |
