Inicia sessió
Contacte
Mostra el registre parcial de l'element
Model de programació: situació d’aprenentatge
| dc.contributor.author | Departament d'Educació | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T11:38:22Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T11:38:22Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Model de programació: situació d’aprenentatge. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2023. | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12694/5942 | |
| dc.format.extent | 5 p. | ca |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Departament d'Educació | ca |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
| dc.subject.other | Situacions d’aprenentatge | ca |
| dc.subject.other | Batxillerat | ca |
| dc.title | Model de programació: situació d’aprenentatge | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | ca |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.embargo.terms | cap | ca |
Fitxers en aquest element
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Com s'han adaptat a la nova situació les comunitats d'aprenentatge? [audiovisual] (2021)
(2021-03-25)L‘Escola Camí del Clos, de Mataró, i l’Escola Casablanca, de Sant Boi de Llobregat, expliquen quines són les característiques de les seves comunitats d’aprenentatge i com les han adaptat en la situació ...
