. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Imatge capçalera
  • Home 
  • Ensenyaments 
  • EN - Col·lecció audiovisual 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Itineraris artístics: un nou model formatiu [audiovisual] (2020)

Publication date: 2020-04-24
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12694/5300

 
Resum
Els Itineraris artístics són un model de formació en línia que apoderen als docents i a l’alumnat a fer els recorreguts de formació que més s'adapten a les seves necessitats o a les del centre partint d'una concepció d'educació artística oberta, transversal i compartida. Es porta a terme en xarxa i tenint en compte que en la societat del coneixement hi ha molts temps, espais d'aprenentatge i agents educadors. Els itineraris resultants son diferents i personalitzats als interessos de cadascú.. L'Ester Forné, creadora dels Itineraris artístics, dinamitza el webinar juntament amb: Dimas Fàbregas, director de l'Escola Immaculada de Vilassar de Dalt; Esther Blázquez i David Pérez d'Artefactum i Jesús Pérez, director de l'Escola Joan Miró de Canovelles.

Language
Catalan
Extension
1 enregistrament de vídeo (21 min 56 s)
Document Type
Video
Publisher
Departament d'Educació
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Show full item record

Documents to download

Itineraris artístics: un nou model formatiu [audiovisual] (2020)

142.8Mb

Subject (LEMAC)
Seminaris
Educació--Investigació
Art--Ensenyament
Keywords
Claustre Obert
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

Itineraris artístics: un nou model formatiu [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Itineraris artístics: un nou model formatiu [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
This item appears in the following Collection(s)
  • EN - Col·lecció audiovisual [452]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    Recerca nous models organitzatius, metodològics i de treball en xarxa: Educació Híbrida [audiovisual] (2020) 

    (2020-10-22)
    L'Institut Pla Marcell de Cardedeu és un centre referent del Laboratori de Transformació Educativa. Ara formarà part dels centres que conformen el Pla Pilot d'Educació Híbrida, que impulsa la Direcció ...
  • Thumbnail

    Presentació nou cicle Claustre Obert [audiovisual] (2020) 

    (2020-10-01)
    La directora general d’Innovació, Recerca i Cultura Digital, Mar Camacho, presenta el nou cicle de Claustre Obert. L’acompanyen Francina Martí, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, i Pilar ...
  • Thumbnail

    L'Art de Parlar: l'Art d'Aprendre Llengües [audiovisual] (2020) 

    (2020-11-12)
    Des del CFA Pere Calders de Barcelona, la Muntsa Moral i en Joe Planas ens expliquen com han desenvolupat en el seu centre el programa d'innovació pedagògica L'art de parlar, una proposta conjunta del ...

Browse

The entire repositoryBy fields & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Ministry of Education and Vocational Training's social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map