Viure

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Show simple item record

IA-WATSOM i les mesures reparadores a l’Escola Els Pins [audiovisual] (2021)

dc.contributor.authorDepartament d'Educació. Direcció General d'Innovació, Digitalització i Recerca Educativa
dc.date.accessioned2023-12-04T10:00:37Z
dc.date.available2023-12-04T10:00:37Z
dc.date.issued2021-03-24
dc.identifier.citationIA-WATSOM i les mesures reparadores a l’Escola Els Pins [audiovisual]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2021.ca
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12694/5230
dc.description.abstractIntervenció de l’Escola Els Pins de Castelldefells a la I Jornada d’Innovació Avançada ‘Educació i intel·ligència artificial’ per exposar com desenvolupen el Projecte IA-WATSOM al seu centre. La Rosanna Cabau, secretària del centre, i la Carme López, mestra d’educació especial, ens detallen com utilitzen l’aplicació Watsomapp, com s’analitzen els resultats a la Comissió d’Atenció a la Diversitat i quines actuacions es realitzen des de les tutories i els equips mediadors.ca
dc.format.extent1 enregistrament de vídeo (4 min 36 s)ca
dc.language.isocatca
dc.publisherDepartament d'Educacióca
dc.titleIA-WATSOM i les mesures reparadores a l’Escola Els Pins [audiovisual] (2021)ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/videoca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.lemacSeminarisca
dc.subject.lemacClaustre Obertca
dc.subject.lemacEducació - Investigacióca
dc.subject.lemacPlans d'educació digitalca
dc.subject.lemacJornada d'Innovació Avançadaca
dc.subject.lemacIntel·ligència artificial - Aplicacions a l'educacióca


Files in this item

Thumbnail
Name:
ia_watsom_mesures_reparadores_ ...
Size:
65.28Mb
Format:
MPEG-4 video
Description:
IA-WATSOM i les mesures reparadores ...
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint