Converses amb periodistes: Neus Bonet [audiovisual] (2023)
Data de publicació: 2023-10-26
Resum
En aquest seminari, la periodista Neus Bonet ens parla sobre les eines necessàries per crear una dieta mediàtica més saludable per combatre la desinformació i les notícies falses. En una segona part l'alumnat de secundària de l’Ins. Lluís Companys fan de reporters i reporteres adreçant-li preguntes que van treballar prèviament amb els materials del Canal de Reporters.Llengua
Català
Extensió
1 enregistrament de vídeo (36 min 25 s)
Tipus de document
Vídeo
Publicat per
Generalitat de Catalunya
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents per descarregar
Matèries (LEMAC)
Paraules clau
Altmètriques
Estadístiques
Citació recomanada
Converses amb periodistes: Neus Bonet [audiovisual]. Elaboració: Consell de l'Audiovisual de Catalunya. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2023.
Converses amb periodistes: Neus Bonet [audiovisual]. Elaboració: Consell de l'Audiovisual de Catalunya. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2023.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Converses amb periodistes: Abraham Orriols [audiovisual] (2023)
Consell de l'Audiovisual de Catalunya (2023-10-25)En aquest seminari, el periodista Abraham Orriols ens parla de l'ètica periodística i ens explica com treballa un periodista actualment i com ell va arribar a ser-ho. En una segona part l'alumnat de ... -
Canal de Reporters: seminari 4: docents [audiovisual] (2023)
Consell de l'Audiovisual de Catalunya (2023-05-03)La periodista Cristina Baulies ens ajudarà a introduir el periodisme no sexista a les aules i d'altres conceptes relacionats com la cosificació i la sexualització. -
Canal de Reporters: seminari 5: experiència de CRP Badalona [audiovisual] (2023)
Consell de l'Audiovisual de Catalunya (2023-10-11)En aquest seminari la Marta i el Josep ens expliquen com fomentar l'ús de la ràdio com a eina educativa. Ens parlen dels tipus d'activitats que fan, de quines dificultats es troben i quins requisits ...




