Recent submissions - RDE - Repository of Ministry of Education and Vocational Training

Imatge capçalera

Now showing items 81-100 of 127

Treballar en equip per fer escola: escola i societat

Sala, Montserrat; Miró Cubias, Maite (2012)
Full d'indicadors per a l'ensenyant: és competencial aquesta unitat o seqüència didàctica?

Xarxa de Competències Bàsiques (2014)
La carpeta d'aprenentatge: una eina per avaluar per competències

Xarxa de Competències Bàsiques (2015)
Curs d’habilitació de les tutores o tutors mancomunats

Departament d'Educació (2023-05-11)
Fitxes d’autoavaluació del curs d’habilitació de les tutores o tutors mancomunats

Departament d'Educació (2023-05-11)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2023-2024

Departament d'Educació (2023-03)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2022-2023

Departament d'Educació (2022-04)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2021-2022

Departament d'Educació (2021)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2019-2020

Departament d'Educació (2019)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2016-2017

Departament d'Ensenyament (2016)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2018-2019

Departament d'Ensenyament (2018)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: curs 2017-2018

Departament d'Ensenyament (2017)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: 2014-2015 i 2015-2016 [presentació]

(2014)
Formació permanent del professorat: criteris, instruccions i orientacions: 2013-2014 [presentació]

Departament d'Ensenyament (2013-04)
Com millorar una activitat d’avaluació per afavorir l’adquisició d’aprenentatges competencials?

Xarxa de Competències Bàsiques (2019)
Com revisar els objectius d’aprenentatge per afavorir l’adquisició de competències?

Xarxa de Competències Bàsiques (2019)
Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe d’avaluació trimestral? Una proposta de la Xarxa Cb

Xarxa de Competències Bàsiques (2020)
Rúbrica docent: autoavaluació d’un treball per projectes

Xarxa de Competències Bàsiques (2019)
Activem-nos! Algunes preguntes sobre el treball per projectes

Xarxa de Competències Bàsiques (2019)
El treball per projectes: aprenentatge autèntic

Xarxa de Competències Bàsiques (2019-11)