Search
Now showing items 11-20 of 25
És òptima l'evolució del percentatge d'abandonament prematur dels estudis? (2019)
(Departament d'Educació, 2019-02)
Ha canviat la importància del capital cultural de l’alumnat nouvingut després del confinament? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-07)
Quins són els resultats de l’avaluació de sisè de primària en la competència lingüística en aranès? (2022)
(Departament d'Educació, 2022-11)
Quin és el percentatge d'alumnat situat al nivell baix de competència a PISA 2018? (2020)
(Departament d'Educació, 2020-04)
L'alumnat desitja usar el català a l'escola i a la seva futura feina? (2022)
(Departament d'Educació, 2022-02)
El present tast de dades se centra en l’aprofundiment dels resultats obtinguts en el darrer "Estudi sociodemogràfic i lingüístic de l’alumnat de quart d’ESO a Catalunya", tot seguint la línia encetada ...
Quin alumnat s’ha angoixat més durant el confinament? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-05)
Creix o decreix la taxa d'ocupació dels graduats recents? (2019)
(Departament d'Educació, 2019-03)
L’alumnat desfavorit és resilient en comprensió lectora a Catalunya? (2021)
(Departament d'Educació, 2021-02)
Quin model de funció directiva tenen els centres d'educació secundària a Catalunya? (2020)
(Departament d'Educació, 2020-12)
Quina és l'evolució de la bretxa entre noies i nois en la competència cientificotecnològica i en la matemàtica de quart d'ESO? (2022)
(Departament d'Educació, 2022-03)
Aquest tast de dades, igual com es va fer amb l’avaluació de sisè de primària en el Tast de dades 30 , se centra en els canvis en l’evolució de la bretxa de resultats de les competències matemàtica i ...