. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sesión. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacto
  • Menú idioma Idioma: esfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Català
    • English
Cercador

RDE - Repositorio del Departamento de Educación y Formación Profesional

  • Principal
  • Información sobre el repositorio
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositorio del Departamento de Educación y Formación Profesional

Imatge capçalera
  • Principal 
  • Comunitat educativa 
  • CE - Material de difusió 
  • Ver ítem 

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Qüestionari de satisfacció de l'Acció tutorial compartida (ATC)


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/3454
Tipo de documento
Otros
Citación recomendada
Qüestionari de satisfacció de l'Acció tutorial compartida (ATC). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2022.
Autor/a
Departament d'Educació
Lengua
Catalán
Publicado por
Departament d'Educació
Fecha de publicación
2022
Extensión
4 p.
Materias (LEMAC)
Família i escola
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

Qüestionari de satisfacció de l'Acció tutorial compartida (ATC)

248.6Kb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • CE - Material de difusió [47]

Ítems relacionados

Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.

  • Thumbnail

    L’orientació educativa i l’acció tutorial al llarg i en cada una de les etapes educatives i ensenyaments: aprenentatge i formació continuats 

    Departament d'Ensenyament (2018-09)
  • Thumbnail

    L'orientació als ensenyaments reglats de música: diagnosi de l'acció tutorial al Conservatori de Manresa en temps de pandèmia 

    Díaz Vilà, Joel (2021-06)
    L’orientació i la tutoria són una part de la pedagogia aplicada sovint oblidada o degradada dins de la institució educativa, realitat que s’accentua en els centres d’ensenyaments musicals a causa de les ...
    La orientación y la tutoría constituyen una parte de la pedagogía aplicada frecuentemente olvidada e incluso degradada dentro de la institución educativa, realidad que se acentúa en los centros de ...
    Guidance and tutoring constitute a part of the applied pedagogy that is frequently forgotten in: the educational institutions, a fact that is remarked in music education centres due to the particularities ...
  • Thumbnail

    De la visió a l'acció [audiovisual] (2021) 

    (2021-10-21)
    Les "Jornades d'Innovació Pedagògica, una mirada calidoscòpica" volen ser una mostra de la innovació i la renovació educativa que s'ha fet, que s'està fent i que es vol fer al nostre país, amb els ...

Visualiza

Todo el repositorioPor ámbitos y coleccionesPor autor/aPor títuloPor tipo de documentoPor materiaPor fecha de publicaciónEsta colecciónPor autor/aPor títuloPor tipo de documentoPor materiaPor fecha de publicación

Mi cuenta

AccederRegistro

Estadísticas

Ver Estadísticas de uso

Sigue las redes sociales del Departamento de Educación y Formación Profesional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Aviso legal
  • Accesibilidad
  • Política de cookies
  • Mapa web