Viure

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print

Què és un bon text a 4t, i a 6è?: educació primària: CM, CS [presentació]


< Previous
Next >
 


URI https://hdl.handle.net/20.500.12694/3145
Document Type
Conference / Class
Abstract
En el concepte “bon text” l’ortografia hi té un pes massa determinant. Les altres propietats textuals no s’hi inclouen amb el mateix valor. Plantejar l’escriptura com un procés permetrà centrar l’atenció en les diverses propietats textuals i facilitarà la creació de textos adequats, coherents i cohesionats. Caldrà desenvolupar activitats i estratègies diverses per facilitar la participació activa dels alumnes en la revisió i la millora dels seus textos des del punt de vista de les diverses propietats.
Citation
Què és un bon text a 4t, i a 6è?: educació primària: CM, CS [presentació]. Elaboració: Servei d'Immersió i Acolliment Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 2016.
Author
Language
Catalan
Publisher
Departament d'Ensenyament
Publication date
2016-04
Extension
3 fitxers
Subject (LEMAC)
Keywords
Show full item record

Documents to download

Thumbnail

Què és un bon text a 4t, i a 6è?: educació primària: CM, CS [presentació] (2016)

7.104Mb

Thumbnail

Eines de diagnosi: Què és un bon text a 4t, i a 6è?: educació primària: CM, CS (2016)

748.4Kb

Thumbnail

Bibliografia: Què és un bon text a 4t, i a 6è?: educació primària: CM, CS (2016)

499.1Kb

This item appears in the following Collection(s)

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/