Imatge capçalera

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix

Criteris per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació en els centres on s’imparteixen els ensenyaments de formació professional, ensenyaments de règim especial i ensenyaments artístics superiors davant la prolongació del període de confinament pel Covid19 (03.04.2020)

Autor/a: Departament d'Educació. Secretaria de Polítiques Educatives
Data de publicació: 2020-04-08
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12694/116

< Anterior
Següent >
 
Llengua
Català
Extensió
18 p.
Tipus de document
Altres
Publicat per
Departament d'Educació
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Criteris per a l'acció educativa i avaluació d'ensenyaments de formació professional, de règim especial i artístics superiors (03.04.2020)

16.93Mb

Col·lecció
Orientacions per a l'acció educativa davant del confinament;
Matèries (LEMAC)
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

Criteris de 3 d'abril de 2020, del secretari de Polítiques Educatives, per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació en els centres on s’imparteixen els ensenyaments de formació professional, ensenyaments de règim especial i ensenyaments artístics superiors davant la prolongació del període de confinament pel Covid19. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)