Avaluació de la resposta auditiva en infants de 0-3 anys
Tipus de document
Informe
Resum
La intervenció terapèutica de la hipoacúsia infantil des del diagnòstic mèdic comporta un seguit d’actuacions entre els professionals de sanitat i educació públics, concretament amb els CREDA. Aquest fet genera un nou repte de treball, multidisciplinari i interdisciplinari, i com a conseqüència sorgeix la necessitat d’establir un protocol d’actuació uniforme i comú. Aquest repte ha estat el motor i el bon treball d’aquesta comunitat de pràctica.
Citació
Avaluació de la resposta auditiva en infants de 0-3 anys. Elaboració: Centres de Recursos Educatius per a Deficients Auditius. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2020.
Autor/a
Llengua
Català
Publicat per
Departament d'Educació
Data de publicació
2020Extensió
57 p.
Col·lecció
Comunitats virtuals d'aprenentatge;
Matèries (LEMAC)
Documents per descarregar
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Guia per a famílies d'infants i joves amb discapacitat motriu
Departament d'Educació. Direcció General d'Atenció a la Comunitat Educativa (2009)Aquesta guia facilita informació per propiciar una atenció més efectiva als fills amb discapacitat motriu, per promoure oportunitats d'estimulació i per conèixer els serveis, recursos i prestacions ... -
Categories d'alumnes amb necessitats específiques: alumnes amb necessitat específica de suport educatiu: glossari de definicions
Departament d'Ensenyament. Direcció General d'Educació Infantil i Primària (2016-03-15) -
Iguals i diferents: els llibres i l'alumnat amb discapacitat [conferència]
Comes Nolla, Gabriel; Departament d'Educació. Subdirecció General de Llengües i Entorn (2008-09)