Música i territori: proposta i validació de centre descentralitzat i en diverses seus a la comarca de l'Alt Empordà

Abstract

Aquest treball és una investigació pedagògica que té com a finalitat presentar una proposta d’institució educativa descentralitzada per a la transformació del context educatiu i social de la comarca de l’Alt Empordà, una comarca amb un elevat nombre de municipis de diferents idiosincràsies, fet que genera un desequilibri territorial evident. Aquesta proposta pretén fer front a la forta centralització de l’oferta educativa musical en aquesta zona, incrementant així les possibilitats d’accés als nuclis rurals i, d’aquesta manera, vetllar per la igualtat d’oportunitats en aquest àmbit.

Este trabajo es una investigación pedagógica que tiene como finalidad presentar una propuesta de institución educativa descentralizada para la transformación del contexto educativo y social del Alt Empordà, una comarca catalana con un número elevado de municipios de diferentes idiosincrasias, lo que genera un desequilibrio territorial evidente. Esta propuesta pretende hacer frente a la fuerte centralización de la oferta educativa musical en esta zona, incrementando así las posibilidades de acceso en los núcleos rurales y, de esta manera, velando por la igualdad de oportunidades en este ámbito.

This work is a pedagogical investigation whose objective is to create a proposal for a decentralised educative institution aimed at making a transformation of the educational and social context of Alt Empordà. This Catalan region has many municipalities with different idiosyncrasies, which creates a territorial imbalance. The proposal aims to address the strong centralisation of music education offerings in this region and increase the possibilities of the rural region. In this way, we are trying to guarantee the equality of chances in this area.