. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sesión. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacto
  • Menú idioma Idioma: esfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Català
    • English
Cercador

RDE - Repositorio del Departamento de Educación y Formación Profesional

  • Principal
  • Información sobre el repositorio
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositorio del Departamento de Educación y Formación Profesional

Imatge capçalera
  • Principal 
  • Comunitat educativa 
  • CE - Material didàctic 
  • Ver ítem 

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Diari del tot verídic d'un indi a mitja jornada: guia de lectura

Autor/a: Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa
Fecha de publicación: 2024-11
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7404

 
Resum
La diversitat. Diferent dins la diferència. El narrador i protagonista d'aquesta novel·la pateix hidrocefàlia. Aquest trastorn afecta entre una i dues persones de cada mil. Algunes de les seves possibles afectacions en els nens i nenes poden ser un creixement anormal del cap, vòmits i marejos, irritabilitat, mala coordinació i equilibri, o bé, certes dificultats per caminar o parlar. Malgrat que s'hi ha de conviure, pot no ser una situació gaire inhabilitant i es pot tenir una vida força corrent i satisfactòria. De fet, el protagonista de la història justament destaca per la seva intel·ligència i la seva tenacitat. Aquest punt encara guanya més força si es té en compte que l'autor del llibre va néixer, també, amb hidrocefàlia. En Júnior és un jove de catorze anys que viu dins la reserva índia de Spokane, a Wellpinit (Estats Units). Des de la seva mirada adolescent, ens relata la realitat i la vida dins d'aquell indret d'una manera crua i directa. Malgrat no tenir una existència senzilla, el protagonista vol lluitar per un futur millor del que sembla que està predestinat. És per això que pren la determinació de matricular-se a un institut de blancs del costat de la reserva. Serà una bona decisió o potser es convertirà en la seva perdició?

Lengua
Catalán
Extensión
12 p.
Tipo de documento
Otros
Nota
L’elaboració d’aquest document s’ha dut a terme en el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura de Catalunya.
Licencia
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Diari del tot verídic d'un indi a mitja jornada: guia de lectura

2.227Mb

Materias (LEMAC)
Literatura juvenil
Educació inclusiva
Educació secundària
Palabras clave
Educació inclusiva--Guies de lectura
Altmétricas

Estadísticas
Visualizaciones
...
Descargas
...
Ver estadísticas completas

Citación recomendada

Diari del tot verídic d'un indi a mitja jornada: guia de lectura. Elaboració: Marc Alabart Barba, Guillem Fargas Llavina. Barcelona: Departament d'Educació i Formació Professional. Direcció General d’Educació Inclusiva i Benestar de l’Alumnat, 2024.
Diari del tot verídic d'un indi a mitja jornada: guia de lectura. Elaboració: Marc Alabart Barba, Guillem Fargas Llavina. Barcelona: Departament d'Educació i Formació Professional. Direcció General d’Educació Inclusiva i Benestar de l’Alumnat, 2024.
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
  • CE - Material didàctic [56]

Ítems relacionados

Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.

  • Thumbnail

    El noi del diari: guia de lectura 

    Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa (2024-11)
    La incomprensió. El narrador i protagonista d'aquesta novel·la pateix tartamudesa o disfèmia. Aquest fet permet, en primer lloc, donar visibilitat a aquest trastorn de la fluïdesa de la parla que pateixen ...
  • Thumbnail

    "Diari del tot verídic d'un indi a mitja jornada", de Sherman Alexie [material didàctic] 

    Bennasar, Sebastià; Departament d'Ensenyament. Servei d'Immersió i Acolliment Lingüístics (2015-11)
  • Thumbnail

    La Júlia i el tauró: guia de lectura 

    Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa (2024-11)
    La felicitat pot ser tan perillosa com la tristesa. Quan un autor o una autora vol posar un tema sobre la taula a partir d'una obra literària, resulta molt més potent quan ho fa mostrant i no explicant, ...

Visualiza

Todo el repositorioPor ámbitos y coleccionesPor autor/aPor títuloPor tipo de documentoPor materiaPor fecha de publicaciónEsta colecciónPor autor/aPor títuloPor tipo de documentoPor materiaPor fecha de publicación

Mi cuenta

AccederRegistro

Estadísticas

Ver Estadísticas de uso

Sigue las redes sociales del Departamento de Educación y Formación Profesional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Aviso legal
  • Accesibilidad
  • Política de cookies
  • Mapa web