. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Comunitat educativa 
  • CE - Material didàctic 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Bocabava: guia de lectura

Autor/a: Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa
Data de publicació: 2024-11
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7402

 
Resum
La diversitat. L'existència de la diferència. Els personatges principals de la història són diferents. Pel que s'explica, sobretot en Bocabava, sembla clar que té algun tipus de discapacitat física o, fins i tot, intel·lectual; malgrat que no s'acaba de determinar quina és exactament. I potser aquest punt ja és una primera mostra de la voluntat del llibre de donar espai a la interpretació del lector. En Bocabava és un nen que té un ull distret i l'altre sorprès, i que tot el dia ensopega i col·lecciona nyanyos perquè no mira on ha de mirar. És un infant sense gaire sort. Per altra banda hi ha en Secalló, un peix que viu en una parada d'una fira ambulant i a qui no vol ningú. Els seus camins s'acabaran trobant quan la fira s'instal·la al carrer de l'infant. Potser aquesta atzarosa coincidència canvia la vida dels dos protagonistes.

Llengua
Català
Extensió
11 p.
Tipus de document
Altres
Nota
L’elaboració d’aquest document s’ha dut a terme en el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura de Catalunya.
Publicat per
Departament d'Educació i Formació Professional
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Bocabava: guia de lectura: guia de lectura

994.8Kb

Matèries (LEMAC)
Literatura infantil
Educació inclusiva
Educació primària
Paraules clau
Educació inclusiva--Guies de lectura
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

Bocabava: guia de lectura: guia de lectura. Elaboració: Marc Alabart Barba, Guillem Fargas Llavina. Barcelona: Departament d'Educació i Formació Professional. Direcció General d’Educació Inclusiva i Benestar de l’Alumnat, 2024.
Bocabava: guia de lectura: guia de lectura. Elaboració: Marc Alabart Barba, Guillem Fargas Llavina. Barcelona: Departament d'Educació i Formació Professional. Direcció General d’Educació Inclusiva i Benestar de l’Alumnat, 2024.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
  • CE - Material didàctic [56]

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    Les fabuloses aventures de l'Aurora: guia de lectura 

    Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa (2024-11)
    Un personatge poderós. Els personatges de la literatura poden transcendir els límits de les capacitats humanes i, per tant, «a través de la ficció els infants poden fer realitat els seus desitjos de ser ...
  • Miniatura

    Ànec coix, gallina cega: guia de lectura 

    Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa (2024-11)
    Quan les discapacitats es dilueixen. El títol d'aquesta obra no deixa espai per a dubtes: l'ànec és coix i la gallina cega. Aquest relat només compta amb dos personatges i ambdós tenen el que es pot ...
  • Miniatura

    Sota les onades: guia de lectura 

    Alabart Barba, Marc; Fargas Llavina, Guillem; Tàndem LIJ Cooperativa (2024-11)
    Límits. A l'inici del relat, entre els dos nens protagonistes sembla germinar una nova amistat. Tanmateix, la situació es torça. El nen ros pressuposa que en Marc és gran per dur un flotador i no saber ...

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web