. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariInicia sessió. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContacte
  • Menú idioma Idioma: cafletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • English
Cercador

RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

  • Inici
  • Informació sobre el repositori
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|RDE - Repositori del Departament d'Educació i Formació Professional

Imatge capçalera
  • Inici 
  • Lectura 
  • LE sèrie - Marc teòric 
  • Visualitza l'element 

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Llegir amb optimisme: com influeix l'atenció en la capacitat de llegir reflexivament

Autor/a: Bueno, David ORCID
Data de publicació: 2025-09
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12694/7400

 
Llengua
Català
Extensió
10 p.
Tipus de document
Article
Publicat per
Departament d'Educació i Formació Professional
Llicència
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

Llegir amb optimisme: com influeix l'atenció en la capacitat de llegir reflexivament

502.7Kb

Matèries (LEMAC)
Educació infantil
Educació primària
Educació secundària obligatòria
Atenció
Paraules clau
Xarxa de competència lectora
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

Llegir amb optimisme: com influeix l'atenció en la capacitat de llegir reflexivament. Elaboració: David Bueno Torrens. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació i Formació Professional, 2025.
Llegir amb optimisme: com influeix l'atenció en la capacitat de llegir reflexivament. Elaboració: David Bueno Torrens. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació i Formació Professional, 2025.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
  • LE sèrie - Marc teòric [11]

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.

  • Miniatura

    Ensenyar a llegir matemàtiques a l'escola 

    Planas, Núria (2025-09)
  • Miniatura

    Organització de l’atenció a la diversitat a l’IES [cartell] (2007) 

    IES Palamós (Palamós, Catalunya) (2007)
  • Miniatura

    Debat socràtic: experiència de llengua oral [activitat] 

    Vilalta Parrilla, Júlia; Bernet, Montse; Escola Pia de Balaguer (Balaguer, Catalunya); Departament d'Educació (2021-06)

Visualitza

Tot el repositoriPer àmbits i col·leccionsPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicacióAquesta col·leccióPer autor/aPer títolPer tipus de documentPer matèriaPer data de publicació

El meu compte

EntraRegistre

Estadístiques

Veure estadístiques d'ús

Segueix les xarxes socials del Departament d'Educació i Formació Professional:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Avís legal
  • Accessibilitat
  • Política de galetes
  • Mapa web