Total de visites
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Comprendre i acompanyar l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista: orientacions per planificar la resposta educativa als centres | 662 |
Total de visites mensuals
| de desembre 2025 | de gener 2026 | de febrer 2026 | de març 2026 | d’abril 2026 | de maig 2026 | de juny 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comprendre i acompanyar l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista: orientacions per planificar la resposta educativa als centres | 81 | 60 | 214 | 63 | 109 | 55 | 0 |
Visites al fitxer
| Visualitzacions | |
|---|---|
| comprendre_acompanyar_alumnat_trastorn_espectre_autista_2025.pdf | 110 |
Països amb més visualitzacions
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Espanya | 80 |
| Estats Units | 16 |
| Canadà | 2 |
| França | 2 |
| Âustria | 1 |
| Xina | 1 |
| Alemanya | 1 |
| Regne Unit | 1 |
| Japó | 1 |
| Singapur | 1 |
Ciutats amb més visualitzacions
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Barcelona | 28 |
| Council Bluffs | 7 |
| Zaragoza | 7 |
| Premià de Mar | 6 |
| Madrid | 5 |
| Molins de Rei | 5 |
| Sant Feliu de Llobregat | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Figueres | 3 |
| Mataró | 2 |
