L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 55 (febrer 2017)
Publication date: 2017-02
Resum
Conté les seccions: Portada, Editorial, La tònica dominant, Gent ESMUC, Article (El cervell a l'escenari: claus per enfrontar-se a l'aprenentatge i la interpretació de la música / Xavier Coll), La música té la paraula i L'entrevista (a Clara Iniesta).Language
Catalan
Extension
18 p.
Document Type
Others
ISSN
2014-3427
Publisher
Escola Superior de Música de Catalunya
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
L'ESMUC digital. Núm. 55 (2017)
3.204Mb
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Barcelona: Escola Superior de Música de Catalunya, 2017. Núm. 55 (febrer 2017). ISSN 2014-3427.
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Barcelona: Escola Superior de Música de Catalunya, 2017. Núm. 55 (febrer 2017). ISSN 2014-3427.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 5 (febrer 2012)
Escola Superior de Música de Catalunya (2012-02)Conté les seccions: Portada, Editorial, A dues veus, Destaquem, Article (A la recerca de la simfonia perfecta: la revisió d’obres simfòniques per part dels propis autors / Pedro Beriso), La música té ... -
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 25 (febrer 2014)
Escola Superior de Música de Catalunya (2014-02)Conté les seccions: Portada, Editorial, A dues veus, Gent ESMUC, Article (El facsímil como herramienta de trabajo: historia de una recuperación (II) / Juan Carlos Asensio), La música té la paraula, ... -
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 35 (febrer 2015)
Escola Superior de Música de Catalunya (2015-02)Conté les seccions: Portada, Editorial, La tònica dominant, Gent ESMUC, Article (A kaleidoscope of interactions: researching and presenting processes of opera improvisation / Sara Wilén), La música té ...




