L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 38 (maig 2015)
Publication date: 2015-05
Resum
Conté les seccions: Portada, Editorial, La tònica dominant, Gent ESMUC, Article (Los sonidos no me interesan: “sounds are not sounds” / Ruben Martínez Orio), La música té la paraula i L'entrevista (a Francisco Fernández-Rueda).Language
Catalan
Extension
17 p.
Document Type
Others
ISSN
2014-3427
Publisher
Escola Superior de Música de Catalunya
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
L'ESMUC digital. Núm. 38 (2015)
2.504Mb
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Barcelona: Escola Superior de Música de Catalunya, 2015. Núm. 38 (maig 2015). ISSN 2014-3427.
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Barcelona: Escola Superior de Música de Catalunya, 2015. Núm. 38 (maig 2015). ISSN 2014-3427.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 18 (maig 2013)
Escola Superior de Música de Catalunya (2013-05)Conté les seccions: Portada, Editorial, A dues veus, Gent ESMUC, Article ("Così fan tutte": el manuscrit de la versió barcelonina (1798) / Laura Pallàs. The turn of the screw: entrevista imaginària a ... -
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 8 (maig 2012)
Escola Superior de Música de Catalunya (2012-05)Conté les seccions: Portada, Editorial, A dues veus, Destaquem, Gent ESMUC, Article (La música Wunderhorn de Mahler: el món dels significats / Joan Grimalt), La música té la paraula i L'entrevista (a ... -
L'ESMUC digital: revista de l'Escola Superior de Música de Catalunya. Núm. 68 (maig 2018)
Escola Superior de Música de Catalunya (2018-05)Conté les seccions: Portada, Editorial, La tònica dominant, Gent ESMUC, Article (Música i esport: una aproximació metodològica a la planificació de l’estudi / Guillem Lluís), La música té la paraula i ...




