Inicia sesión
Contacto
Mostrar el registro sencillo del ítem
La lectura literària a primària: orientacions per a l’ensenyament de la literatura
| dc.contributor | Departament d'Educació. Servei de Suports i Recursos Lingüístics | |
| dc.contributor.author | Juan Cantavella, Anna | |
| dc.contributor.author | Reyes-López, Lara | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-01T09:40:49Z | |
| dc.date.available | 2024-02-01T09:40:49Z | |
| dc.date.issued | 2023-2024 | |
| dc.identifier.citation | La lectura literària a primària: orientacions per a l’ensenyament de la literatura. Elaboració: Anna Juan Cantavella, Lara Reyes. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació, 2023. | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12694/5710 | |
| dc.description | Aquesta publicació forma part dels plans: Llegim! Pla Nacional del Llibre i la Lectura, Impuls de la Lectura, BESCAT Biblioteques Escolars de Catalunya. | ca |
| dc.format.extent | 2 fitxers | ca |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Departament d'Educació | ca |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.title | La lectura literària a primària: orientacions per a l’ensenyament de la literatura | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.embargo.terms | cap | ca |
| dc.subject.lemac | Literatura - Educació primària | ca |
| dc.subject.lemac | Biblioteques escolars | ca |
| dc.subject.lemac | Disseny curricular | ca |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.
-
La lectura literària a ESO i batxillerat: orientacions per a la lectura guiada
(2023-2024)Inclou orientacions didàctiques per a la lectura guiada i exemples. -
Orientacions per a l'ensenyament-aprenentatge de la lectura i l'escriptura (1999)
(1999-04)Orientacions basades en les tendències actuals de la psicolingüística i de les teories sobre l'aprenentatge. S'hi poden trobar models didàctics per orientar el tractament de la llengua oral amb l'objectiu ...
